Recurso educativo de Carnaval diseñado para desarrollar la expresión oral y escrita en Educación Infantil y Primaria, en coherencia con los principios de la LOMLOE.

A través de imágenes motivadoras de disfraces, el alumnado observa, describe, interpreta y crea, favoreciendo el desarrollo del lenguaje, la creatividad y la comunicación en un contexto cercano y significativo. El material permite trabajar vocabulario, estructuras lingüísticas básicas y la producción de textos sencillos, respetando los distintos ritmos de aprendizaje.

Este recurso contribuye especialmente a la competencia en comunicación lingüística, así como a la competencia personal, social y de aprender a aprender, y a la competencia cultural y artística.

¿Cómo lo puedes utilizar?

1. Presenta las tarjetas de disfraces al alumnado y realiza una observación guiada.

2. Favorece la expresión oral, animando a describir el disfraz: colores, formas, personajes, emociones o sensaciones.

3. Utiliza las fichas para que el alumnado:

   • Describa una imagen por escrito.

   • Dibuje su propio disfraz y lo explique mediante palabras o frases.

4. Adapta el nivel de exigencia según la etapa educativa:

   • En Infantil, prioriza la expresión oral y el dibujo.

   • En Primaria, refuerza la escritura de frases y pequeños textos.

5. Puede trabajarse de forma individual, en pequeño grupo o en gran grupo (asamblea).