Aquesta activitat està dissenyada per a alumnes de 1r i 2n de Primària amb l’objectiu de reforçar la comprensió del sistema decimal i la relació entre les quantitats visuals i la seua representació numèrica. L’alumnat haurà d’observar imatges que representen grups de desenes i identificar el nombre corresponent.
L’activitat està en valencià i s’ha creat per a fomentar el raonament numèric bàsic, facilitant la transició del pensament concret al simbòlic a través de materials visuals atractius i dinàmics.
Competències clau desenvolupades
🔹 Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i enginyeria (STEM): Afavoreix la comprensió del sistema de numeració decimal, la identificació de quantitats i la relació número-quantitat.
🔹 Competència en comunicació lingüística: Millora la capacitat d’expressió oral i escrita en valencià, ja que l’alumnat haurà d’explicar la seua elecció en alguns exercicis.
🔹 Competència d’aprendre a aprendre: Desenvolupa estratègies d’autoavaluació i reconeixement d’errors.
🔹 Competència digital (si es realitza en format interactiu): Ús d’eines digitals per a completar activitats autocorrectives.
Sabers bàsics treballats
📌 Nombre i càlcul:
- Comprensió i ús del sistema decimal.
- Relació entre quantitats i nombres fins al 100.
- Agrupacions en desenes i unitats.
📌 Resolució de problemes:
- Identificació de patrons numèrics.
- Classificació i ordenació de quantitats segons criteris donats.
📌 Representació matemàtica:
- Associació d’imatges amb nombres en xifres.
- Connexió entre representacions visuals i simbòliques.
Àrees d’aprenentatge
📖 Matemàtiques: Desenvolupament de la comprensió numèrica i el raonament matemàtic.
🎨 Educació artística (de manera transversal si es treballa amb materials visuals creatius).
🗣️ Llengua Valenciana (si es complementa amb explicacions o justificació de les respostes).
Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) relacionats
🌍 ODS 4 – Educació de Qualitat: Promou una educació inclusiva i equitativa de qualitat per a garantir l’aprenentatge de les competències matemàtiques bàsiques.
📲 ODS 9 – Indústria, Innovació i Infraestructura (si es treballa en format digital): Afavoreix l’ús de tecnologies en l’educació.
Eres libre de:
- Compartir : copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar : remezclar, transformar y desarrollar el material
- El licenciante no puede revocar estas libertades siempre que usted cumpla con los términos de la licencia.
En los siguientes términos:
- Atribución : debe otorgar el crédito correspondiente , proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios . Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de ninguna manera que sugiera que el licenciante lo respalda a usted o a su uso.
- No comercial : no puede utilizar el material con fines comerciales .
- ShareAlike — Si remezclas, transformas o construyes sobre el material, debes distribuir tus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
- Sin restricciones adicionales : no puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros hacer algo que la licencia permite.
0 comentarios