Esta actividad está diseñada para alumnos de 1º y 2º de Primaria y tiene como objetivo reforzar el uso correcto de las combinaciones CA, QUE, QUI, CO, CU dentro de palabras en castellano.
Los niños y niñas deberán completar las palabras con la sílaba adecuada según el contexto y la imagen de apoyo. Esto les ayudará a mejorar su conciencia fonológica, su ortografía y su comprensión lectora de una manera visual y práctica.
Competencias clave desarrolladas
📖 Competencia en comunicación lingüística: Desarrollo de la ortografía y mejora en la escritura.
🧠 Competencia de aprender a aprender: Identificación y corrección de errores ortográficos mediante la reflexión.
🎨 Competencia en conciencia y expresión cultural (si se acompaña con ilustraciones o dibujos relacionados con el vocabulario).
Saberes básicos trabajados
📌 Ortografía y fonética: Reglas de uso de CA, QUE, QUI, CO, CU.
📌 Lectura y escritura: Identificación de palabras con estas combinaciones.
📌 Conciencia fonológica: Asociación entre sonido y grafía.
Áreas de aprendizaje
✏️ Lengua Castellana y Literatura – Mejora de la ortografía y comprensión escrita.
👀 Educación Visual y Plástica (si la actividad incluye ilustraciones para apoyar la escritura).
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados
📚 ODS 4 – Educación de Calidad: Refuerzo del aprendizaje de la lectoescritura para garantizar una educación inclusiva y equitativa.
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