Este recurso educativo está diseñado para trabajar el reconocimiento de patrones y series de forma visual y motivadora a través de robots de colores. Incluye 7 fichas diferentes, pensadas para alumnado de Educación Infantil y primeros cursos de Primaria, y se enmarca dentro del área de Descubrimiento y exploración del entorno.

En cada ficha, el alumnado debe observar la secuencia, identificar el patrón que se repite (color, orden o combinación) y rodear el robot correcto que continúa la serie. A través de esta dinámica, los niños y niñas aprenden a analizar información visual, anticipar resultados y detectar regularidades.

Contenidos que se trabajan

• Series y secuencias

• Patrones visuales y de color

Objetivos de aprendizaje

• Dividir problemas en subproblemas más sencillos de manera efectiva.

• Repetir e identificar instrucciones sencillas para completar tareas completas.

• Reconocer, analizar y completar patrones y secuencias.

Esta actividad no solo desarrolla la capacidad del alumnado para reconocer y analizar patrones, sino que también fomenta el razonamiento lógico, la atención, la observación y la resolución de problemas, sentando las bases del pensamiento computacional desde edades tempranas.

Usos recomendados

• Trabajo individual o por rincones

• Actividades de refuerzo

• Talleres de lógica y pensamiento computacional

• Últimos días de clase

• Introducción a la programación y la robótica educativa

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